Program studiów to optymalna odpowiedź na dokładnie zdiagnozowane potrzeby rynku pracy, opisane w aktualnych raportach i publikacjach. Twoje studia będą obejmowały między innymi:

• zajęcia w nowoczesnych laboratoriach,
• część zajęć w języku angielskim,
• nowoczesne metody kształcenia: aktywne warsztaty, design thinking, gry biznesowe, symulacje,
• liczne projekty inwestycyjne, informatyczne, unijne i marketingowe,
• certyfikację z zarządzania projektami w trakcie studiów (PRINCE2, IPMA Student, IPMA Poziom D),
• zajęcia z doświadczonymi praktykami w dziedzinie zarządzania projektami,
• udostępnianie materiałów dydaktycznych w postaci multimedialnej i hipermedialnej na platformie zdalnej edukacji,
• możliwość pozyskania profesjonalnego doświadczenia zawodowego w ramach studenckich praktyk oraz staży w kraju i zagranicą,
• dostęp do specjalistycznego oprogramowania firmy Microsoft.

Wiedzę, umiejętności i kompetencje zdobędziesz na jednej z dwóch specjalności:

• zarządzanie projektem kaskadowym,
• zarządzanie projektem adaptacyjnym.

Zarządzanie projektami to sztuka łącząca planowanie i koordynowanie pracy. Choć brzmi niewinnie, nie jest wcale prostą sprawą. Wymaga bowiem specjalistycznej wiedzy i predyspozycji, także przywódczych. Jednak dzięki umiejętnemu planowaniu, harmonogramowaniu, realizacji, kontroli i rozliczaniu zadań składających się na realizację celów projektu, efekty mogą być bardzo duże, co przekłada się na sukces i zwiększenie dochodów firmy. Dlatego przedsiębiorstwa i instytucje publiczne stale poszukują ekspertów w zakresie zarządzania projektami. Popyt na kierowników projektu stale rośnie także dlatego, że coraz więcej firm organizuje swoje działania w formule projektowej. Nasi absolwenci mogą znaleźć prestiżową, ciekawą i dobrze płatną pracę między innymi w międzynarodowych przedsiębiorstwach branży informatycznej, konsultingowej, budowlanej, produkcyjnej, finansowej jako Project Manager.

Studiując na kierunku Zarządzanie projektami zdobędziesz:

• wiedzę jak planować, przeprowadzać i kontrolować realizację złożonych przedsięwzięć wewnątrz firmy jak i dla jej klientów,
• umiejętność posługiwania się specjalistycznym oprogramowaniem przeznaczonym do zarządzania projektem,
• praktyczną wiedzę jak zarządzać projektami informatycznymi, unijnymi, inwestycyjnymi, innowacyjnymi,
• wiedzę potrzebną do podejścia do certyfikowanego egzaminu z zarządzania projektami,
• praktyczną wiedzę z zarządzania, ekonomii, finansów i rachunkowości.

Dla specjalistów z zakresu Zarządzania Projektami, każdego roku pojawia się kilkaset ofert pracy w branżach informatycznej, budowlanej, consultingowej, produkcyjnej i finansowej.

Absolwenci są przygotowani do pełnienia zróżnicowanych funkcji w zespołach projektowych, głównie jednak funkcji kierownika projektu. Jako absolwent będziesz posiadać umiejętności i wiedzę, które pozwolą Ci zarządzać dużymi projektami o budżecie ponad 1 miliona złotych. Znajomość technik i narzędzi zarządzania projektami umożliwi Ci profesjonalną realizację różnego rodzaju przedsięwzięć a wiedza z podstaw nauk ekonomicznych, społecznych i prawnych oraz tzw. umiejętności miękkie, pozwolą efektywnie pracować w zespole projektowym. Project Managerowie znają standardy kaskadowego zarządzania projektem (Waterfall) oraz istotę zwinnego zarządzania projektami (Agile). Ponadto, nabywają umiejętności w zakresie metodyk i standardów zarządzania projektami, takich jak PMBoK, IPMA, PRINCE2 czy Scrum. Potrafią organizować i sterować wykonawstwem projektów, zarządzać zmianami w projekcie oraz zarządzać ryzykiem projektu. Wykorzystują narzędzia informatyczne wspomagające proces zarządzania projektami do analizowania, oceniania i planowania projektów – w tym, takie oprogramowanie jak Microsoft Project czy Trello. Posiadają umiejętności komunikacyjne oraz doskonale rozumieją potencjał zarządzania zasobami ludzkimi wymagany do optymalnego zarządzania zespołami projektowymi. Potrafią również umiejętnie rozwiązywać konflikty, a także radzić sobie w sytuacjach kryzysowych występujących podczas realizacji projektów. Absolwenci kierunku Zarządzanie Projektami posiadają wiedzę umożliwiającą przystąpienie do egzaminu IPMA-Student lub/i IPMA Poziom D, PRINCE2 Foundation, a także Professional Scrum Master.

• Absolwenci kierunku zarządzanie projektami są przygotowani do pełnienia zróżnicowanych funkcji w zespołach projektowych oraz do pracy na stanowisku kierownika projektu.
• Posiadają wiedzę z zakresu zarządzania przebiegiem projektu, uwarunkowań organizacyjnych zarządzania projektami, instrumentów wspierających oraz zagadnień przekrojowych zarządzania projektami.
• Znają podstawy nauk ekonomicznych, społecznych i prawnych.
• Posiadają umiejętności pozwalające efektywnie pracować w zespole projektowym.
• Potrafią posługiwać się odpowiednimi narzędziami, metodami i technikami zarządzania projektami.
• Znają standardy kaskadowe (waterfall) oraz zwinne (agile) zarządzania projektami i potrafią zastosować je w kontekście konkretnego typu projektu.
• Absolwenci potrafią organizować i sterować wykonawstwem projektów, zarządzać zmianami w projekcie oraz zarządzać ryzkiem projektu.
• Wykorzystują narzędzia informatyczne wspomagające proces zarządzania projektami do analizowania, oceniania i planowania projektów.
• Posiadają umiejętności tworzenia, kierowania oraz współpracy w zespole projektowym.
• Potrafią również umiejętnie rozwiązywać konflikty, a także radzić sobie w sytuacjach kryzysowych występujących podczas realizacji projektu.
• Absolwenci kierunku zarządzanie projektami posiadają wiedzę umożliwiającą przystąpienie do egzaminu IPMA-Student lub/i IPMA Level D, PRINCE2 Fundation.

Przez średnią ocen ze studiów rozumie się ocenę wyznaczoną jako średnią ważoną zaokrągloną do dwóch miejsc po przecinku, określoną wzorem:

Współczynnik zgodności posiadanych kompetencji z kompetencjami wymaganymi od kandydatów wynosi:

2,0 – zgodność w zakresie 90% – 100%,
1,75 – zgodność w zakresie 80% – 89%,
1,5 – zgodność w zakresie 70% – 79%,
1,25 – zgodność w zakresie 60% – 69%,
1,0 – zgodność w zakresie 50% – 59%,
0,75 – zgodność poniżej 50%.

Wymagane kompetencje
Kandydat posiada kompetencje niezbędne do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym kierunku, a w szczególności:

• zna i rozumie wybrane fakty i procesy toczące się w gospodarce i społeczeństwie,
• zna i rozumie prawne, finansowe i inne uwarunkowania związane z funkcjonowaniem organizacji i realizacją projektów,
• zna i rozumie rolę i miejsce zarządzania w społeczeństwie, gospodarce oraz związane z nimi problemy,
• zna i rozumie podstawowe metody z zakresu zarządzania finansami, rachunkowości oraz ekonomicznej oceny przedsięwzięć,
• potrafi logicznie myśleć, analizować i przeprowadzać syntezę docierając do źródeł wiedzy i korzystać z niej,
• potrafi planować, monitorować i kontrolować realizację projektów z wykorzystaniem narzędzi informatycznych,
• potrafi identyfikować, analizować i oceniać ryzyko w projektach oraz planować sposoby redukcji ryzyka,
• potrafi pracować samodzielnie i w zespole realizując złożone zadania i adaptując je do zmiennych wymagań otoczenia i środowiska pracy.

Wynik postępowania kwalifikacyjnego ustala się według wzoru:

P = W × Śr

gdzie:
P – liczba punktów w postępowaniu kwalifikacyjnym,
W – współczynnik zgodności kompetencji z wymaganymi od kandydata,
Śr – średnia ocen z ukończonych studiów.

Współczynnik zgodności posiadanych kompetencji z kompetencjami wymaganymi od kandydatów wynosi:

2,0 – zgodność w zakresie 90% – 100%,
1,75 – zgodność w zakresie 80% – 89%,
1,5 – zgodność w zakresie 70% – 79%,
1,25 – zgodność w zakresie 60% – 69%,
1,0 – zgodność w zakresie 50% – 59%,
0,75 – zgodność poniżej 50%.

Współczynnik zgodności kompetencji ustala Centralna Komisja Rekrutacyjna na podstawie analizy dyplomu ukończenia studiów oraz suplementu do dyplomu, przeprowadzonej przez osobę powołaną przez Rektora, właściwą merytorycznie dla danego kierunku studiów.

Przez średnią ocen ze studiów rozumie się średnią ważoną zaokrągloną do dwóch miejsc po przecinku, określoną wzorem (przy uwzględnieniu ocen końcowych ze wszystkich zajęć obowiązkowych, przy czym oceny wyższe niż 5 traktuje się jako 5):